I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Titulaciones académicas. (BOE-A-2023-13221)
Real Decreto 405/2023, de 29 de mayo, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web, de la familia profesional Informática y Comunicaciones, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 79003
h) Desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad
adecuada, empleando componentes visuales estándar o implementando
componentes visuales específicos.
i) Participar en el desarrollo de juegos y aplicaciones en el ámbito del
entretenimiento y la educación empleando técnicas, motores y entornos de
desarrollo específicos.
j) Desarrollar aplicaciones para teléfonos móviles, tabletas y otros
dispositivos inteligentes empleando técnicas y entornos de desarrollo específicos.
k) Crear ayudas generales y sensibles al contexto, empleando herramientas
específicas e integrándolas en sus correspondientes aplicaciones.
l) Crear tutoriales, manuales de usuario, de instalación, de configuración y de
administración, empleando herramientas específicas.
m) Empaquetar aplicaciones para su distribución preparando paquetes auto
instalables con asistentes incorporados.
n) Desarrollar aplicaciones multiproceso y multihilo empleando librerías y
técnicas de programación específicas.
ñ) Desarrollar aplicaciones capaces de ofrecer servicios en red empleando
mecanismos de comunicación.
o) Participar en la implantación de sistemas ERP-CRM evaluando la utilidad
de cada uno de sus módulos.
p) Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando
su integridad.
q) Desarrollar componentes personalizados para un sistema ERP-CRM
atendiendo a los requerimientos.
r) Realizar planes de pruebas verificando el funcionamiento de los
componentes software desarrollados, según las especificaciones.
s) Desplegar y distribuir aplicaciones en distintos ámbitos de implantación
verificando su comportamiento y realizando las modificaciones necesarias.
t) Establecer vidas eficaces de relación profesional y comunicación con sus
superiores, compañeros y subordinados, respetando la autonomía y competencias
de las distintas personas.
u) Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en
conflictos personales y laborales, contribuyendo al establecimiento de un ambiente
de trabajo agradable, actuando en todo momento de forma respetuosa y tolerante.
v) Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo,
autoempleo y de aprendizaje.
w) Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su
trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno
profesional.
x) Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de
viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.
y) Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una
actitud crítica y responsable.»
El artículo 6 queda redactado como sigue:
«Artículo 6. Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título.
1.
Cualificaciones profesionales completas:
a) Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión
IFC155_3 (Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre, modificada por Orden
PRE/1636/2015, de 23 de julio, actualizada por Orden PCI/479/2019, de 12 de
cve: BOE-A-2023-13221
Verificable en https://www.boe.es
Tres.
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 79003
h) Desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad
adecuada, empleando componentes visuales estándar o implementando
componentes visuales específicos.
i) Participar en el desarrollo de juegos y aplicaciones en el ámbito del
entretenimiento y la educación empleando técnicas, motores y entornos de
desarrollo específicos.
j) Desarrollar aplicaciones para teléfonos móviles, tabletas y otros
dispositivos inteligentes empleando técnicas y entornos de desarrollo específicos.
k) Crear ayudas generales y sensibles al contexto, empleando herramientas
específicas e integrándolas en sus correspondientes aplicaciones.
l) Crear tutoriales, manuales de usuario, de instalación, de configuración y de
administración, empleando herramientas específicas.
m) Empaquetar aplicaciones para su distribución preparando paquetes auto
instalables con asistentes incorporados.
n) Desarrollar aplicaciones multiproceso y multihilo empleando librerías y
técnicas de programación específicas.
ñ) Desarrollar aplicaciones capaces de ofrecer servicios en red empleando
mecanismos de comunicación.
o) Participar en la implantación de sistemas ERP-CRM evaluando la utilidad
de cada uno de sus módulos.
p) Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando
su integridad.
q) Desarrollar componentes personalizados para un sistema ERP-CRM
atendiendo a los requerimientos.
r) Realizar planes de pruebas verificando el funcionamiento de los
componentes software desarrollados, según las especificaciones.
s) Desplegar y distribuir aplicaciones en distintos ámbitos de implantación
verificando su comportamiento y realizando las modificaciones necesarias.
t) Establecer vidas eficaces de relación profesional y comunicación con sus
superiores, compañeros y subordinados, respetando la autonomía y competencias
de las distintas personas.
u) Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en
conflictos personales y laborales, contribuyendo al establecimiento de un ambiente
de trabajo agradable, actuando en todo momento de forma respetuosa y tolerante.
v) Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo,
autoempleo y de aprendizaje.
w) Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su
trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno
profesional.
x) Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de
viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.
y) Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una
actitud crítica y responsable.»
El artículo 6 queda redactado como sigue:
«Artículo 6. Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título.
1.
Cualificaciones profesionales completas:
a) Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión
IFC155_3 (Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre, modificada por Orden
PRE/1636/2015, de 23 de julio, actualizada por Orden PCI/479/2019, de 12 de
cve: BOE-A-2023-13221
Verificable en https://www.boe.es
Tres.
