V. Anuncios. - B. Otros anuncios oficiales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. (BOE-B-2021-31481)
Extracto de la Resolución 23 de junio de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas a centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y Secundaria de Ceuta y Melilla, que participen en el Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y Enriquecimiento Educativo PROA+ en el curso escolar 2021-2022.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 154
Martes 29 de junio de 2021
Sec. V-B. Pág. 41440
V. Anuncios
B. Otros anuncios oficiales
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
31481
Extracto de la Resolución 23 de junio de 2021, de la Secretaría de
Estado de Educación, por la que se convocan ayudas a centros
docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y
Secundaria de Ceuta y Melilla, que participen en el Programa de
Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y
Enriquecimiento Educativo PROA+ en el curso escolar 2021-2022.
BDNS(Identif.):571597
De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/
2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la
convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional
de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/
571597)
Primero. Beneficiarios.
El Programa está dirigido a los centros de Educación Primaria y Educación
Secundaria sostenidos con fondos públicos que impartan todas las etapas
consideradas o parte de ellas, y tengan un porcentaje mínimo del 30% de
alumnado vulnerable en segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Básica y
Enseñanzas de Secundaria Posobligatorias.
Destinatario último: alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil,
Educación Básica y Enseñanzas de Secundaria Posobligatoria de dichos centros,
con atención a los más vulnerables educativamente.
Se entiende por alumnado vulnerable en un sentido amplio aquel que presente
necesidades asistenciales, socioeducativas, dificultades específicas de
aprendizaje, incorporación tardía en el sistema educativo, dificultades para el
aprendizaje por necesidades no cubiertas, necesidades específicas de apoyo
educativo, etc. todas ellas barreras que condicionan, potencial o efectivamente, las
posibilidades de éxito educativo del alumnado.
Segundo. Objeto.
El objetivo final del programa PROA+ es el fortalecimiento de los centros
sostenidos con fondos públicos que presentan una mayor complejidad educativa
con la finalidad de mejorar los resultados escolares de todo el alumnado,
especialmente de los más vulnerables, e incrementar el porcentaje de alumnado
que permanece en el sistema.
Tercero. Bases reguladoras.
Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo) de bases
reguladoras de la concesión de Subvenciones públicas en régimen de
concurrencia competitiva del Ministerio de Educación.
cve: BOE-B-2021-31481
Verificable en https://www.boe.es
Convocar en régimen de concurrencia competitiva ayudas para los centros
sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria de
Ceuta y Melilla, que deseen desarrollar el Programa para la orientación, el avance
y enriquecimiento educativo PROA+ durante el curso 2021-2022.
Núm. 154
Martes 29 de junio de 2021
Sec. V-B. Pág. 41440
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
31481
Extracto de la Resolución 23 de junio de 2021, de la Secretaría de
Estado de Educación, por la que se convocan ayudas a centros
docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y
Secundaria de Ceuta y Melilla, que participen en el Programa de
Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y
Enriquecimiento Educativo PROA+ en el curso escolar 2021-2022.
BDNS(Identif.):571597
De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/
2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la
convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional
de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/
571597)
Primero. Beneficiarios.
El Programa está dirigido a los centros de Educación Primaria y Educación
Secundaria sostenidos con fondos públicos que impartan todas las etapas
consideradas o parte de ellas, y tengan un porcentaje mínimo del 30% de
alumnado vulnerable en segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Básica y
Enseñanzas de Secundaria Posobligatorias.
Destinatario último: alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil,
Educación Básica y Enseñanzas de Secundaria Posobligatoria de dichos centros,
con atención a los más vulnerables educativamente.
Se entiende por alumnado vulnerable en un sentido amplio aquel que presente
necesidades asistenciales, socioeducativas, dificultades específicas de
aprendizaje, incorporación tardía en el sistema educativo, dificultades para el
aprendizaje por necesidades no cubiertas, necesidades específicas de apoyo
educativo, etc. todas ellas barreras que condicionan, potencial o efectivamente, las
posibilidades de éxito educativo del alumnado.
Segundo. Objeto.
El objetivo final del programa PROA+ es el fortalecimiento de los centros
sostenidos con fondos públicos que presentan una mayor complejidad educativa
con la finalidad de mejorar los resultados escolares de todo el alumnado,
especialmente de los más vulnerables, e incrementar el porcentaje de alumnado
que permanece en el sistema.
Tercero. Bases reguladoras.
Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo) de bases
reguladoras de la concesión de Subvenciones públicas en régimen de
concurrencia competitiva del Ministerio de Educación.
cve: BOE-B-2021-31481
Verificable en https://www.boe.es
Convocar en régimen de concurrencia competitiva ayudas para los centros
sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria de
Ceuta y Melilla, que deseen desarrollar el Programa para la orientación, el avance
y enriquecimiento educativo PROA+ durante el curso 2021-2022.
