Autoridades y personal. . (2023/19-18)
Resolución de 25 de enero 2023, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan para el año 2023 las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años y se establecen determinados aspectos de su organización, en virtud de lo establecido en la Orden de 16 de septiembre de 2019 que las regula, y por la que se determina proceso específico de obtención de clave iANDE dirigido a las personas interesadas en la inscripción de las pruebas extraordinarias de obtención de título.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA
Número 19 - Lunes, 30 de enero de 2023
página 1713/9
ANEXO IV
PUNTUACIÓN, CALIFICACIÓN, RECURSOS Y ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS
POR MATERIAS
1. Puntuación y calificación de las pruebas.
1.1. Todas las pruebas correspondientes a agrupación de materias y cada una de
las materias individualizadas que componen el resto de pruebas tendrán una puntuación
máxima de 100 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 50 puntos en el conjunto
de ejercicios que las integran para superarlas.
1.2. En todos los ejercicios aparecerá la puntuación asignada a los mismos.
1.3. De conformidad con el artículo 15.2 de la Orden de 16 de septiembre de 2019,
los resultados de la evaluación de las pruebas se expresarán mediante calificaciones
numéricas de 0 a 10 sin decimales, de acuerdo con el siguiente baremo:
Puntuación
01 - 19 puntos:
20 - 29 puntos:
30 - 39 puntos:
40 - 49 puntos:
50 - 55 puntos:
56 - 65 puntos:
66 - 75 puntos:
76 - 85 puntos:
86 - 95 puntos:
96 -100 puntos:
Calificación
cualitativa
Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente
Suficiente
Bien
Notable
Notable
Sobresaliente
Sobresaliente
Calificación
cuantitativa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.4. Las calificaciones obtenidas en pruebas de agrupación de materias se aplicarán
a las materias de 1.º y 2.º de Bachillerato equivalentes. En el resto de las pruebas, cada
materia recibirá una calificación individualizada, que se aplicará a las materias de 1.º o de
2.º de Bachillerato correspondientes.
3. Recursos para la realización de las pruebas.
3.1. Se permitirá el uso de calculadora de funciones básicas no programable en las
pruebas que lo requieran.
3.2. Se permitirá el uso de diccionario bilingüe para las pruebas de Latín y Griego.
3.3. Para la realización de las pruebas de la modalidad de Artes Plásticas las
personas participantes deberán ir provistos de los siguientes recursos:
a) Dibujo Técnico I y II / Dibujo Técnico I / Dibujo Técnico II: lápiz o portaminas
(recambios de minas), escuadra, cartabón, regla graduada, escalímetro, compás,
sacapuntas o afilaminas y goma de borrar. De forma opcional se podrán usar: plantillas
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00276784
2. Criterios generales de corrección.
2.1. El profesorado participante en las comisiones evaluadoras consignará la
puntuación parcial conseguida por las personas aspirantes en cada uno de los ejercicios
de los que consta cada prueba.
2.2. En la puntuación asignada a los ejercicios de producción escrita se valorará de
forma proporcional la presentación, la cohesión del texto, el uso del léxico adecuado y la
corrección gramatical y ortográfica.
2.3. Cada falta gramatical o de ortografía será penalizada con un punto, pudiendo
descontarse hasta un máximo de diez puntos, de los 100 posibles, por prueba agrupada o
materias individualizadas. En los casos de las pruebas de Lengua Castellana y Literatura
y Lenguas extranjeras se podrá descontar, usando el mismo procedimiento, hasta un
máximo de 20 puntos en el conjunto de los ejercicios que las componen.
BOJA
Número 19 - Lunes, 30 de enero de 2023
página 1713/9
ANEXO IV
PUNTUACIÓN, CALIFICACIÓN, RECURSOS Y ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS
POR MATERIAS
1. Puntuación y calificación de las pruebas.
1.1. Todas las pruebas correspondientes a agrupación de materias y cada una de
las materias individualizadas que componen el resto de pruebas tendrán una puntuación
máxima de 100 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 50 puntos en el conjunto
de ejercicios que las integran para superarlas.
1.2. En todos los ejercicios aparecerá la puntuación asignada a los mismos.
1.3. De conformidad con el artículo 15.2 de la Orden de 16 de septiembre de 2019,
los resultados de la evaluación de las pruebas se expresarán mediante calificaciones
numéricas de 0 a 10 sin decimales, de acuerdo con el siguiente baremo:
Puntuación
01 - 19 puntos:
20 - 29 puntos:
30 - 39 puntos:
40 - 49 puntos:
50 - 55 puntos:
56 - 65 puntos:
66 - 75 puntos:
76 - 85 puntos:
86 - 95 puntos:
96 -100 puntos:
Calificación
cualitativa
Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente
Suficiente
Bien
Notable
Notable
Sobresaliente
Sobresaliente
Calificación
cuantitativa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.4. Las calificaciones obtenidas en pruebas de agrupación de materias se aplicarán
a las materias de 1.º y 2.º de Bachillerato equivalentes. En el resto de las pruebas, cada
materia recibirá una calificación individualizada, que se aplicará a las materias de 1.º o de
2.º de Bachillerato correspondientes.
3. Recursos para la realización de las pruebas.
3.1. Se permitirá el uso de calculadora de funciones básicas no programable en las
pruebas que lo requieran.
3.2. Se permitirá el uso de diccionario bilingüe para las pruebas de Latín y Griego.
3.3. Para la realización de las pruebas de la modalidad de Artes Plásticas las
personas participantes deberán ir provistos de los siguientes recursos:
a) Dibujo Técnico I y II / Dibujo Técnico I / Dibujo Técnico II: lápiz o portaminas
(recambios de minas), escuadra, cartabón, regla graduada, escalímetro, compás,
sacapuntas o afilaminas y goma de borrar. De forma opcional se podrán usar: plantillas
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00276784
2. Criterios generales de corrección.
2.1. El profesorado participante en las comisiones evaluadoras consignará la
puntuación parcial conseguida por las personas aspirantes en cada uno de los ejercicios
de los que consta cada prueba.
2.2. En la puntuación asignada a los ejercicios de producción escrita se valorará de
forma proporcional la presentación, la cohesión del texto, el uso del léxico adecuado y la
corrección gramatical y ortográfica.
2.3. Cada falta gramatical o de ortografía será penalizada con un punto, pudiendo
descontarse hasta un máximo de diez puntos, de los 100 posibles, por prueba agrupada o
materias individualizadas. En los casos de las pruebas de Lengua Castellana y Literatura
y Lenguas extranjeras se podrá descontar, usando el mismo procedimiento, hasta un
máximo de 20 puntos en el conjunto de los ejercicios que las componen.
