BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 38 - Jueves, 24 de febrero de 2022

página 2833/1

1. Disposiciones generales
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
Resolución de 8 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación
del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se convocan los V Premios
para el reconocimiento a centros públicos de Andalucía con buenas prácticas
docentes en bibliotecas escolares y en el fomento de la lectura, correspondientes
al curso 2021-2022.
La Consejería competente en materia de educación viene realizando actuaciones para la
puesta en marcha y mejora de las bibliotecas escolares, así como para el fomento de la
lectura, considerándolos factores que favorecen la calidad de la enseñanza.
Dichas actuaciones han propiciado un avance en la concepción de las bibliotecas
escolares como centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje, facilitadoras de
la adquisición y desarrollo de las competencias clave y del hábito de la lectura, así como
motor de innovación en los centros.
En este sentido, con el fin de concretar determinados aspectos sobre la organización
y funcionamiento de las bibliotecas escolares, la Consejería de Educación ha dictado
las Instrucciones de 24 de julio de 2013, sobre la organización y funcionamiento de las
bibliotecas escolares de los centros docentes públicos que imparten Educación Infantil,
Educación Primaria y Educación Secundaria establecen el modelo de biblioteca escolar
y el papel que debe tener la misma como recurso estratégico que adquiera protagonismo
en determinados ámbitos del Plan de Centro, contemplando actuaciones para el fomento
de la lectura, el tratamiento y uso de la información, la competencia digital, y el desarrollo
de habilidades intelectuales.
Asimismo, se han dictado las Instrucciones de 24 de julio de 2013, sobre el tratamiento
de la lectura para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística con la
finalidad de contribuir a establecer las condiciones para que el alumnado pueda alcanzar
un desarrollo adecuado a su edad de la competencia en comunicación lingüística, así
como fomentar el hábito y el placer de la lectura y la escritura.
En este marco, la Consejería de Educación y Deporte ha articulado el Programa
para el desarrollo de la competencia en Comunicación Lingüística, que consta de dos
itinerarios, Proyecto Lingüístico de Centro y ComunicA, con medidas que cubren
enfoques relacionados con la lectura, la escritura, la creatividad, la oralidad y la mejora
de la comunicación lingüística en general.
Asimismo, para poner en valor el trabajo que viene realizando el profesorado en los
campos de las bibliotecas escolares y del fomento de la lectura, así como para facilitar
la difusión del mismo, la Consejería competente en materia de educación estableció,
mediante Resolución de 25 de mayo de 2018, con carácter anual, el reconocimiento a la
labor bibliotecaria y a las buenas prácticas docentes en el fomento de la lectura de los
centros públicos de Andalucía.

RESU ELV E
Primero. Efectuar la convocatoria, para el curso 2021-2022, de los Premios para
el reconocimiento a centros públicos de Andalucía con buenas prácticas docentes en
bibliotecas escolares y en el fomento de la lectura.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

http://www.juntadeandalucia.es/eboja

00256105

Por todo ello, esta Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación
Educativa