BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 37 - Miércoles, 23 de febrero de 2022

página 2839/4

Décimo. Bases específicas reguladoras del certamen para reconocer aquellos
proyectos educativos basados en experiencias y buenas prácticas docentes que hayan
tenido un desarrollo de al menos durante un curso escolar y hayan contribuido a acercar
el Flamenco al alumnado a la vez que desarrollan competencias clave en las diferentes
áreas curriculares.
1. Candidaturas.
Quienes deseen concurrir a esta convocatoria presentarán, preferentemente de
forma telemática a través del portal web de la Junta de Andalucía:
https://www.juntadeandalucia.es/servicios/procedimientos
sin perjuicio de lo establecido en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, una solicitud con
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

http://www.juntadeandalucia.es/eboja

00256109

b) Su contenido debe estar conectado con el currículo escolar, ligado al desarrollo de
las competencias clave y ser adecuado al nivel educativo del alumnado al que se dirige.
c) Ser innovadores, dinámicos, interactivos, motivadores y fáciles de usar.
d) Ser material elaborado el curso anterior a la convocatoria.
3. Solicitudes.
La persona que desee concurrir a esta convocatoria presentará, preferentemente de
forma telemática a través del portal web de la Junta de Andalucía:
https://www.juntadeandalucia.es/servicios/procedimientos
sin perjuicio de lo establecido en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, una solicitud
dirigida a la Dirección General competente en innovación educativa, en la que se incluirá:
a) Ficha descriptiva con las características del trabajo.
b) Declaración firmada por todos los autores y autoras, o por el profesorado
responsable en el caso de la participación del alumnado, en la que se exprese que el
trabajo presentado es original y no ha sido comercializado ni premiado anteriormente.
c) Trabajo en formato digital.
d) Declaración formal de cesión previa de los derechos de difusión y publicación a la
Consejería competente en materia de educación.
4. Criterios de evaluación para la selección.
4.1. En la selección de trabajos presentados se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
a) Interés o relevancia de la actividad para la inclusión del Flamenco en el currículo y
en el desarrollo de las competencias clave.
b) Grado de implicación de la comunidad educativa en la actividad.
c) Colaboración y realización de materiales y recursos entre varios centros.
d) Posibilidad de extensión a otros centros.
e) Que potencien el aprendizaje significativo y colaborativo.
f) Claridad, concreción y rigor en sus planteamientos.
g) Carácter innovador, interactivo y facilidad de utilización, con indicaciones claras y
precisas.
h) Diversidad de actividades, tareas y estrategias de trabajo colaborativo.
i) Adaptables por el profesorado a las necesidades y particularidades de su alumnado.
j) Transmisión de los valores emanados del Flamenco que fomenten la amistad, el
respeto, la igualdad o la tolerancia.
k) Que fomenten la integración, teniendo en cuenta la interculturalidad de la realidad
andaluza, su diversidad, valores y señas de identidad.
l) Actuaciones que favorezcan el desarrollo de valores a favor de la igualdad de género.
m) Actuaciones que incluyan la perspectiva de discapacidad favoreciendo la integración.
4.2. Estos criterios de evaluación se aplicarán con la siguiente ponderación:
El criterio a) supondrá el 40% de la valoración.
Los criterios b), c), d), e), f), g), h) e i) supondrán en conjunto el 40% de la valoración.
Los criterios j), k) l) y m) supondrán en conjunto el 20% de la valoración.