3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/249-18)
Orden de 9 de diciembre de 2021, por la que se desarrolla el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica del Título Profesional Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.
123 páginas totales
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CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA,
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
página 20582/94
Hoja 95 de 124
Este módulo profesional contiene la formación asociada a la función de asistencia en la organización y reparto de
material en la instalación físico-deportiva.
La definición de esta función incluye aspectos como:
−
−
−
−
Reparto de materiales, equipamientos y accesorios según los reglamentos de cada actividad físico-deportiva.
Montaje y desmontaje de elementos supletorios de cada actividad físico-deportiva.
Aplicación de técnicas de seguridad.
Apoyo en la asistencia de la organización de eventos y competiciones.
La formación del módulo se relaciona con los siguientes objetivos generales del ciclo formativo que se relacionan a
continuación:
d) Identificar las características de materiales, equipos y elementos auxiliares así como su ubicación, según
necesidades de la actividad para realizar las tareas auxiliares de asistencia a la organización y desarrollo de las
actividades físico deportivas.
e) Realizar el registro de materiales, equipos, asistentes, grupos y actividades según los planes e instrucciones
establecidas para realizar las tareas auxiliares de asistencia a la organización y desarrollo de las tareas físico
deportivas.
m) Determinar elementos relevantes de los mensajes más usuales para la recepción y emisión de llamadas y
mensajes mediante equipos telefónicos e informáticos.
Además, se relaciona con los siguientes objetivos que se incluirán en este módulo profesional de forma coordinada
con el resto de módulos profesionales:
00252827
o) Comprender los fenómenos que acontecen en el entorno natural mediante el conocimiento científico como un
saber integrado, así como conocer y aplicar los métodos para identificar y resolver problemas básicos en los
diversos campos del conocimiento y de la experiencia.
q) Identificar y comprender los aspectos básicos de funcionamiento del cuerpo humano y ponerlos en relación con
la salud individual y colectiva y valorar la higiene y la salud para permitir el desarrollo y afianzamiento de hábitos
saludables de vida en función del entorno en el que se encuentra.
r) Desarrollar hábitos y valores acordes con la conservación y sostenibilidad del patrimonio natural, comprendiendo
la interacción entre los seres vivos y el medio natural para valorar las consecuencias que se derivan de la acción
humana sobre el equilibrio medioambiental.
s) Desarrollar las destrezas básicas de las fuentes de información utilizando con sentido crítico las tecnologías de
la información y de la comunicación para obtener y comunicar información en el entorno personal, social o
profesional.
t) Reconocer características básicas de producciones culturales y artísticas, aplicando técnicas análisis básico de
sus elementos para actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y
las manifestaciones culturales y artísticas.
u) Desarrollar y afianzar habilidades y destrezas lingüísticas y alcanzar el nivel de precisión, claridad y fluidez
requeridas, utilizando los conocimientos sobre la lengua castellana y, en su caso, la lengua cooficial para
comunicarse en su entorno social, en su vida cotidiana y en la actividad laboral.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
página 20582/94
Hoja 95 de 124
Este módulo profesional contiene la formación asociada a la función de asistencia en la organización y reparto de
material en la instalación físico-deportiva.
La definición de esta función incluye aspectos como:
−
−
−
−
Reparto de materiales, equipamientos y accesorios según los reglamentos de cada actividad físico-deportiva.
Montaje y desmontaje de elementos supletorios de cada actividad físico-deportiva.
Aplicación de técnicas de seguridad.
Apoyo en la asistencia de la organización de eventos y competiciones.
La formación del módulo se relaciona con los siguientes objetivos generales del ciclo formativo que se relacionan a
continuación:
d) Identificar las características de materiales, equipos y elementos auxiliares así como su ubicación, según
necesidades de la actividad para realizar las tareas auxiliares de asistencia a la organización y desarrollo de las
actividades físico deportivas.
e) Realizar el registro de materiales, equipos, asistentes, grupos y actividades según los planes e instrucciones
establecidas para realizar las tareas auxiliares de asistencia a la organización y desarrollo de las tareas físico
deportivas.
m) Determinar elementos relevantes de los mensajes más usuales para la recepción y emisión de llamadas y
mensajes mediante equipos telefónicos e informáticos.
Además, se relaciona con los siguientes objetivos que se incluirán en este módulo profesional de forma coordinada
con el resto de módulos profesionales:
00252827
o) Comprender los fenómenos que acontecen en el entorno natural mediante el conocimiento científico como un
saber integrado, así como conocer y aplicar los métodos para identificar y resolver problemas básicos en los
diversos campos del conocimiento y de la experiencia.
q) Identificar y comprender los aspectos básicos de funcionamiento del cuerpo humano y ponerlos en relación con
la salud individual y colectiva y valorar la higiene y la salud para permitir el desarrollo y afianzamiento de hábitos
saludables de vida en función del entorno en el que se encuentra.
r) Desarrollar hábitos y valores acordes con la conservación y sostenibilidad del patrimonio natural, comprendiendo
la interacción entre los seres vivos y el medio natural para valorar las consecuencias que se derivan de la acción
humana sobre el equilibrio medioambiental.
s) Desarrollar las destrezas básicas de las fuentes de información utilizando con sentido crítico las tecnologías de
la información y de la comunicación para obtener y comunicar información en el entorno personal, social o
profesional.
t) Reconocer características básicas de producciones culturales y artísticas, aplicando técnicas análisis básico de
sus elementos para actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y
las manifestaciones culturales y artísticas.
u) Desarrollar y afianzar habilidades y destrezas lingüísticas y alcanzar el nivel de precisión, claridad y fluidez
requeridas, utilizando los conocimientos sobre la lengua castellana y, en su caso, la lengua cooficial para
comunicarse en su entorno social, en su vida cotidiana y en la actividad laboral.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
